GRUPO AVATAR (aprendizaje ,cultura y creativitidad)

LA TECNOLOGÍA DE HOY   SERA UN NUEVO CAMINO PARA MAÑANA.........

   GRUPO AVATAR 

Grupo Avatar con el propósito de investigar acerca del uso de los videojuegos y mundos virtuales en la educación. Posteriormente, y con la experiencia que obtuvo desde entonces, el equipo fue capaz de desarrollar sus propios juegos y dictar clases como nunca antes se había hecho gracias a Second Life, ingresar a temas como realidad aumentada para móviles. 

 PERMITE Investigar, desarrollar y difundir tecnologías interactivas, en los campos de los videojuegos, mundos virtuales y realidad aumentada, que potencien los procesos educativos, sociales, culturales y artísticos.

http://videos.pucp.edu.pe/videos/ver/711d9eecf778b8ac0f4133325b56e140

OBJETIVOS 

Desarrollo e Innovación 

Impulsar el desarrollo de proyectos multidisciplinarios, tanto de miembros del Grupo Avatar como de profesionales u organizaciones independientes, que impliquen el uso de nuevas tecnologías en la educación

    Investigación

•      Sistematizar la información disponible sobre el impacto de las  nuevas tecnologías  no solo en la educación, sino en todos los ámbito  sociedad               
•       Evaluar y validar tecnologías que son aplicadas a la formación.
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Asesoría y Formación 

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•      Desarrollar videojuegos, simuladores, aplicativos de realidad aumentada y  actividades en mundos virtuales con fines de formación y capacitación
•   Desarrollar  cursos especializados o programas formativos que permitan desarrollar profesionales que puedan cubrir las demandas del mercado laboral en las áreas de tecnologías, formación e innovación.

MUNDOS VIRTUALES:

• aprendizaje
• arte
• cultura 
• socialización

 Arte en Second Life

En Second Life se pueden crear lo que les plazca, No solo hablamos de dibujos, pinturas y esculturas como las que encontraríamos en cualquier galería convencional, sino también de producciones atípicas, que en el mundo real serían irrealizables Aparte de que no limita para nada su creatividad

Videojuegos PUCP

                                                         El Pez Dorado

 Aprendiendo sobre excavaciones  arqueológica

El juego “El Pez Dorado”, fue creado para reforzar el aprendizaje sobre la Arqueología. Mediante este juego, se podrá asumir el rol de arqueólogo responsable de un proyecto de excavación. Como arqueólogo tendrá que tomar una serie de decisiones como contratar a equipos, costos y tiempos.A través del juego se experimentarán situaciones propias del proceso de excavación, la toma de decisiones respecto al método de excavación  De este modo el jugador participa de manera activa en todo el proceso y es capaz de observar los efectos de cada una de sus decisiones. 

                                1814, La Rebelión del Cusco

“1814, La Rebelión del Cusco” es un videojuego desarrollado para conmemorar los 200 años de la independencia del Perú recreando los principales escenarios de la joven revuelta de los años 1814 – 1816 liderada por los hermanos Angulo, los cuales tendrán que atravesar diferentes escenarios en los distintos puntos de la región para oponerse al líder supremo, el virrey Abascal, y su ejército realista. Este juego está en etapa beta y próximo a salir. Consta de 5 niveles que llevarán al jugador a vivenciar la historia sobre la toma del Cusco con el levantamiento de los hermanos Angulo, 

                                                    The Evil Wizard

Aprendiendo inglés con videojuegos educativos

Los retos y juegos presentados son como cualquier otro videojuego de aventura; sin embargo, el uso del Ingles está dado en todos los niveles del videojuego, especialmente en la interacción y comprensión de las conversaciones con los personajes y en las distintas fases de la historia que son necesarias para culminar satisfactoriamente el juego. La historia del videojuego comienza en un salón de clases de Idiomas Católica en el cual un grupo de siete estudiantes rompen una urna sagrada en la cual estaba escondido “The Evil Wizard”. Los amigos del personaje principal han sido transformados por el este brujo maligno, por lo cual el personaje principal tiene la misión de salvarlos de las garras del brujo maligno y volverlos a la normalidad.

AHORA LES MOSTRAREMOS ALGUNOS COMENTARIOS DE LOS CREADOS DE AVATAR :

referencias bibliograficas :

http://avatar.inf.pucp.edu.pe/

ALUMNOS DE ÉXITO LO QUE  LAS COMPETENCIAS EXIGEN

A sus cortos diez años, Carol se declara aficionada a las matemáticas y confía convertirse en el futuro en una profesional con la capacidad de emplear las nuevas tecnologías que puedan estar disponibles. Por lo pronto, sueña con crear un invento que pueda satisfacer una demanda latente en la sociedad.

Al igual que ella, son miles los niños que, pese a su enorme potencial académico, artístico o deportivo, cuentan con padres o tutores que no pueden -por sí solos- ofrecerles una educación de calidad.

El caso de Carol, no obstante, es una excepción a esa regla. Ella integra una nómina de 232 niños y adolescentes, quienes han sido becados gracias a Innova School, una asociación sin fines de lucro que busca potenciar a pequeños líderes a través de la educación.

El proyecto aspira revertir, de alguna manera, resultados tan desalentadores como aquellos obtenidos en las pruebas PISA, donde Perú ocupa el último lugar en lo que respecta a comprensión lectora, matemáticas y ciencias. Con ese propósito, José Yzusqui, cofundador y director ejecutivo del programa, confía en que el número de menores beneficiados incremente a 2,000 de cara al siguiente año, por la cual él te invita a conocer un poco más de lo que se trata.

Comencemos, son una cadena de colegios, parte de Intercorp, que, desde una perspectiva integral y moderna, busca contribuir en la solución de uno de los mayores problemas de nuestro país, brindando una educación de alta calidad a los niños peruanos. Ofrecemos una formación personalizada sustentada en principios y valores que busca el desarrollo integral de todos los estudiantes potenciando sus capacidades y competencias para el éxito en la vida. 

 ¿Qué ofrece innova School?

Innova Schools se ha comprometido en formar a nuestros hijos como jóvenes líderes con inspiración, inteligencia y liderazgo.

Nuestra promesa:

Formar lideres con valores –ayudamos a nuestros alumnos a tener éxito en la vida profesional y personal-cumplimos con estándares internacionales-promovemos el aprendizaje continuo-contamos con excelentes profesionales en educación.

METODOLOGIA INNOVADORA

 

                                                                                                                       

                                                         

Tecnología integrada

En Innova Schools la tecnología complementa el rol del profesor y permite que nuestros hijos aprendan a su propio ritmo y sigan investigando y descubriendo más sobre un tema.

·         Computadoras

·         Laboratorios

Además, le dan la oportunidad de programas y tecnología por la que Innova School trabaja.

                                               ….”Les dan la oportunidad a los niños de ser ellos mismos”, “Es una metodología diferente más activa, experimental y personalizada.           He visto grandes cambios en mis hijos”, “Los chicos son parte de la enseñanza. Al participar se comprometen y sin darse cuenta, aprenden” (José Yzusqui)

PREMIOS GANADOS

Innova School fue acreedor de la acreditación internacional con más de 100 años de experiencia en educación por el grupo Advanced. Según señaló la presidenta la Dra. Annette Bohling.

“…Innova School adopta  un método agresivo. Un método del futuro para que aprendan muy bien los alumnos…” José Yzusqui)

Explicando también que el método de esta institución es muy innovador y que en este siglo XXI se necesita trabajar en equipo y que este método está preparando a los alumnos para el futuro y que compara mucho con otros colegios del exterior del país. Pero sobre todo indica que los alumnos van a destacar en la sociedad con buenos puestos de trabajo y van a poder solucionar problemas grandes porque desde hoy ya están preparándose para pensar de manera crítica y fácilmente pueden llegar a ser líder en donde vayan y eso les ayudara en las competencias laborales y académicas que brinda este mundo.

Por otro lado, el portal TECH INSIDER ha colocado a Innova Schools dentro de los colegios más innovadores a nivel mundial. Este ocupa el puesto 12 en ser el colegio más innovador del planeta

También Innova School recibió el premio a la creatividad empresarial por el grupo UPC.

“…Estamos muy felices de contarles que ayer obtuvimos 3 premios en la Ceremonia de Creatividad Empresarial: uno en la categoría Educación, otro en la categoría Gran Empresa, pero lo más importante es que ganamos el Premio Mayor, reconocimiento a la creatividad e innovación y a la pasión con la que trabajamos día a día…”

Otro gran reconocimiento que obtuvo innova School fue por parte del grupo BID (Banco interamericano de desarrollo) por ser uno de los mejores casos de innovación en el mundo.

Referencia bibliográfica

http://innovacho.wix.com/chorrillos#!plataformas/cjn

Perúeduca

                                                                         PERÚEDUCA

PerúEduca nació como portal en el año 2001 con la denominación Portal Pedagógico y en los siguientes años evolucionó cambiando a Portal Educativo Huascarán. Y en el año 2004, se incorporó como miembro pleno de la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE). Para el año 2009, fue denominado Portal Perú Educa y finalmente en 2011, luego de una total reingeniería, se creó el concepto Sistema Digital para el Aprendizaje Perú Educa. 

Perú Educa es un proyecto del Ministerio de Educación que está trabajando de manera silenciosa pero intensa. Se trata de una intranet dirigida hacia profesores, directores, estudiantes y padres de familia. Es una nutrida fuente de recursos educativos útiles tanto docentes como alumnos. Hay noticias, foros, grupos de interés, aula virtual, mapas, entre otras secciones.


Ser Aliado de PerúEduca significa manejar una visión en común en apoyo de la educación y que con agendas diferenciadas construyamos una relación que perdure en el tiempo. Cada uno de los aliados hace aportes significativos a la educación que benefician la relación con PerúEduca y enriquecen la propuesta educativa. El sistema tiene como objetivo generar espacios de construcción y gestión del conocimiento, trabajo colaborativo e intercambio de experiencias. Asimismo, permite una comunicación continua entre profesores, alumnos y la comunidad educativa en su conjunto, por medio de sus diversos servicios y funcionalidades.

Perú Educa tiene aliados los cuales también tienen el propósito de apoyar y fortalecer la integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación pública, importantes entidades del sector privado que manejan una visión común con el Ministerio de Educación(MINEDU) en este tema, se integran en un co-branding llamado Alianza PerúEduca.  

ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES A ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE TODO EL PAÍS A PARTIR DEL 2015 

El Perú tiene que convertirse en un país bilingüe al 2021. 

En ella se exponen los tres objetivos fundamentales:

• Mejorar la calidad de la enseñanza de Inglés para los estudiantes.
• Fortalecer las capacidades de los docentes.
• Difundir y mejorar la enseñanza de otros profesionales.

Para poder acceder a estos recursos basta con visitar la dirección webhttp://www.perueduca.pe/ e inscribirse 
llenando el registro correspondiente. 

Perú Educa

El portal PERÚEDUCA es un medio tecnológico por el cual miles de estudiantes de nivel primaria, secundaria y superior pueden recibir información y material educativo para tener un mejor desempeñó en sus clases. Asimismo contiene acceso a docentes y familiares para que así, sean también partícipes de una buena educación. El portal cuenta con diversas funciones las cuales todas contribuyen a la mejora de la educación. En primer lugar, se encuentra la opción de búsqueda en la que podemos explorar e indagar un tema de interés o una tarea asignada. En segundo lugar, foros en el cual todos podemos participar haciendo preguntas o respondiendo algunas de ellas. En tercer lugar, los juegos que es un método que busca ver de una manera divertida y dinámica realizar tareas y salir del método teórico común. Finalmente el área de recursos, que cuenta con vídeos, libros, sitios recomendados, etc, , todo al alcance de los alumnos y/o profesores que buscan utilizar este nuevo método de enseñanza en busca de mejoría para todos.

 La tecnología en la propuesta educativa

Es importante reconocer  que la tecnología puede ofrecer cantidad y calidad de oportunidades para poder ampliar nuestros conocimientos, del mismo modo para facilitar nuestra vida. Por otro lado, hay personas que tienen impedimentos de tipo físico y su traslado se hace complicado, así que pueden estudiar por Internet, haciendo uso del computador y el Internet. 

De por si el sistema Perúeduca ya es una tecnología que nos brinda servicios educativos de acuerdo a nuestros gustos y necesidades, también es comprendido como:

Un espacio digital donde padres, alumnos, directores y la familia pueden compartir información multimedia, comunicarse y realizar trabajos colaborativos.

Así mismo permite una comunicación continua entre profesores , alumnos y la comunidad educativa en su conjunto , por medio de sus diversos servicios y funcionales : recursos educativos , artículos , foros , blog ,sistema de puntaje, aulas virtuales , muro , videoconferencia , desarrollo profesional , etc. 

ES FACTIBLE REPRODUCIR ESTE MODELO O PROPUESTA A TODO EL PERÚ

En el caso de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a las escuelas y, más específicamente, a las actividades de enseñanza, las metas que se fijan los países han sido organizadas en torno a dos grupos: 

1) aquellas que se relacionan con el desarrollo de la infraestructura y el equipamiento de las escuelas 

2) las que abordan cuestiones que tiene que ver con las definiciones pedagógicas necesarias para definir el sentido de su uso en los contextos escolares.

Determinados países establecen una asociación entre las tecnologías de la información y la comunicación y la educación a distancia sobre la base de formatos tradicionales como la televisión. Con este objetivo se proponen formar un determinado número de profesores y de técnicos.

Otros países se plantean reducir la brecha de infraestructura digital en la educación pública, procuran bajar la tasa nacional de alumnos por computador, disponer de computadoras portátiles y proyectores en todas las escuelas, y conectar a un alto porcentaje de las escuelas a una red Digital de Educación con acceso a banda ancha. Para viabilizar y dar sentido a esos esfuerzos se propone además avanzar en la elaboración de textos impresos con versión digital en formato de hipertexto, el desarrollo de contenidos través de un portal específico y cubrir la mayor parte de las necesidades de contenidos pedagógicos del currículo con nuevos objetos de enseñanza y aprendizaje digitales.

También hay países que definen metas sobre el acceso a recursos tecnológicos del personal directivo y docente, así como sobre la conexión de los establecimientos educativos a Internet. También se fijan estándares de competencia en uso de las TIC para todos los niveles y se promueve la renovación de los proyectos educativos institucionales de todas las escuelas para adaptarlos a estos cambios. Y tal como lo dice Gabriela Genovesi:

"Esta meta, involucra a toda una sociedad que pretende desde la educación disminuir la brecha social, con equidad de oportunidades nuevas y mejores, a fin de lograr que ésta se constituya en un derecho a la calidad educativa. Es la utopía de toda Latinoamérica que se presenta como un desafío ético cotidiano para una mejor calidad de vida, de enriquecimiento y reivindicación de nuestra cultura regional que en un mundo globalizado trata de no desdibujarse, sino más bien, de acceder a través de las TICs a los valores que con orgullo, la cimientan".

Ventajas de las rutas de aprendizaje

Estas guías de orientación pedagógicas ofrecen herramientas muy útiles para el desarrollo de las clases, incidiendo en técnicas para conseguir mayor atención entre el alumnado y hacer potenciar sus capacidades para el aprendizaje, comprensión, producción de textos escritos así como la resolución de operaciones matemáticas para los alumnos durante la adolescencia.

PERÚEDUCA: Nuevas formas de enseñar y aprender. 

¿Cómo registrarte en PERÚEDUCA?

¿Cómo usar el aula virtual de PERÚEDUCA? 

                                         

resumen: 

En síntesis PerúEduca tiene como principal objetivo acercar a la comunidad educativa peruana a una amplia red de recursos y servicios educativos diseñados tanto para niños y adolescentes para satisfacer las necesidades propias de los maestros, los estudiantes, sus padres de familia y todos los integrantes del sistema educativo peruano, buscando los mayores beneficios y facilidades del conocimiento en la era digital.